Pädagogiken unterscheiden sich stark, da sie die unterschiedlichen sozialen, politischen und kulturellen Kontexte widerspiegeln, aus denen sie hervorgehen. Pädagogische Theorien identifizieren den Schüler zunehmend als Agenten und den Lehrer als Vermittler. Die konventionelle westliche Pädagogik sieht jedoch den Lehrer als Wissensträger und den Schüler als Wissensempfänger.
Sie arbeiten an den Universitäten von Otavalo, Ibarra, Quito oder Atuntaqui. Je nach Bedarf besteht die Möglichkeit zur Feldarbeit.
Sie forschen und organisieren Seminare mit lokalen Professoren, Lehrenden und Studierenden zu folgenden (nicht abschließenden) Themen:
Sie lehren oder forschen von Montag bis Freitag, die Stunden richten sich nach der Jahreszeit.
Mo-Fr: 9.00 – 17.00 Uhr MEZ – (Niederländisch & Englisch)
