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Une éducation moins inclusive pour les enfants sourds

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volunteer abroad alliance - sénégal - warang - Enseignement primaire pour enfants sourds

Au Sénégal, la société se compose principalement d'habitants quiannment, la formation et l'emploi avec des personnes malentendantes. Cependant, si les personnes sourdes sont exclues et vivent en marge de la société, elles représentent un groupe important (1 %).

Entre-temps, on a découvert que les enfants sourds entendent avec leurs yeux et qu'ils s'expriment aussi facilement que les enfants entendants, en utilisant leurs mains et leurs moyens d'expression. Malheureusement, il n'y a pas d'enseignement public organisé et adapté pour ces personnes sourdes au Sénégal.

Certains projets d'alphabétisation très limités permettent aux enfants et aux adultes de s'exprimer avec des gestes, mais il n'y a pas ici de véritable éducation. Résultat, des milliers d'enfants sourds grandissent sans développer leurs compétences cognitives, émotionnelles et sociales…

La possibilité de contribuer de manière productive à la société est pratiquement inexistante pour eux. Leur exclusion et leur isolement en tant qu'enfants, et plus tard en tant qu'adultes, restent un problème majeur.
Notre association scolaire refuse d'accepter cette situation car cette génération nombreuse demande une reconnaissance et une socialisation, des problèmes qui vont en réalité bien au-delà de la surdité elle-même.

On regrette également le manque de responsabilité du gouvernement pour leur insertion dans la société, d'autant plus que des décrets ou des lois ont déjà été signés par le passé (Loi d'orientation sociale n°2010-15 du 6 juillet 2010)... Les capitaines le ferait sans tarder, mais rien ne se passe du tout et la situation reste inchangée.

Comme il n'y a pas d'éducation officielle et spéciale pour les sourds, aucune formation spéciale n'est prévue pour les enseignants. Sur le plan pédagogique, l'association scolaire travaille en collaboration avec l'école pour sourds de Cotonou – Bénin et peut compter sur leur encadrement et leur formation. A la rentrée 2014-2015, 3 nouvelles classes ont été ouvertes. En 2021, nous aurons une centaine d'élèves âgés de 4 à 17 ans et travaillerons jour après jour pour développer une éducation inclusive où les élèves sourds et entendants seront encadrés dans la même classe par un seul enseignant en français et en langue des signes.

Sport et détenteanning est une partie essentielle de l'éducation de chaque enfant. L'énergie des enfants sourds peut également être canalisée dans la bonne direction avec le sport. Grâce à l'école, les sourds participent également à des matchs de football interscolaires, pratiquent le rugby, le basket et apprennent à nager. Le judo favorise également le respect mutuel et la discipline.

Le groupe scolaire continue de s'efforcer de sortir les enfants sourds de l'ignorance. Pour cela, ils essaient d'étendre notre rayon d'action à des zones plus reculées, où rien ne leur est prévu. C'est pourquoi un internat a été ouvert en octobre 2016, à distance de marche du groupe scolaire, pour abriter une cinquantaine d'enfants entre 50 et 5 ans. Les enfants sont entièrement pris en charge et peuvent se détendre dans différents espacesannet et développer. Une famille heureuse et nombreuse s'est ainsi créée. Les frais de leur éducation et de leur logement sont financés par des dons. A terme, l'internat se développera en fonction du nombre d'enfants admis ayant atteint l'âge scolaire.

Les activités de ces enfants sont complètes et remplacent progressivement les moments difficiles de leurs premières années de vie : sports, activités manuelles, excursions, jeux collectifs, Lego, etc.

Afin de permettre aux jeunes sourds de fonctionner de manière autonome par la suite, nous mettons en place des ateliers et ateliers pour qu'ils puissent apprendre un métier (couture, jardinage, coiffure, tricot et crochet, céramique et poterie, reliure, menuiserie, transformation du métal, pâtisserie , etc.). Cela nécessite une approche efficace et professionnelle. C'est pourquoi l'organisation travaille en collaboration avec des centres de formation de la région où sont formés les jeunes sourds. Ils sont assistés en cela par des interprètes

Quelles sont vos fonctions ?

Les volontaires doivent être intéressés et capables d'aider les enseignants locaux dans l'éducation des enfants sourds. L'engagement personnel et les idées créatives sont les bienvenus. Pour cela, le soutien et les idées d'innovation et d'amélioration sont appréciés.

Conditions de participation

Pour les 6 années d'école pour sourds, la connaissance et l'expérience de la langue des signes (de préférence American Sign Language), le contact, la prise en charge, l'intégration sociale, etc. sont nécessaires.

Une bonne connaissance du français est nécessaire pour pouvoir travailler en douceur avec l'équipe locale.

En tant que bénévole, vous devez être capable de comprendre et de savoir que l'avenir de ces enfants réside dans l'éducation et la formation. Il doit aussi être capable de sentir, d'assister et d'aider ces enfants à s'intégrer dans la société. Les volontaires sont suffisamment informés par la Direction et les enseignants habilités.

schéma

En cours mais veuillez noter que pendant la saison des pluies juillet, août, septembre et les jours fériés (vacances de Noël et de Pâques) il n'y a pas d'activités en classe. Pendant cette période, nous avons besoin de moins de bénévoles, mais il y a des tâches régulières qui doivent être effectuées. Vous en saurez plus à ce sujet lors de la demande de votre bénévolat.

Les bénévoles suivent l'horaire des cours. Le temps scolaire se déroule tous les jours de 8.00h16.00 à XNUMXhXNUMX. Mercredi après-midi et week-end vous êtes libre.

 

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