Je volgt de voortgang van de gesponsorde kinderen en rapporteert aan hun sponsors. Je assisteert en informeert de gesponsorde kinderen en hun families over volgende (niet-limitatieve) onderwerpen:

Gezonde levensstijl

• Meer kennis: kinderen moeten worden uitgerust met informatie om goede keuzes te maken. Ze hebben misschien geen idee dat een bepaald gedrag hun gezondheid in gevaar brengt. Verschillende mensen en gemeenschappen hebben verschillende percepties (en misvattingen) over gezondheid. Door kinderen juiste informatie te geven, help je hen een leven lang gezonde keuzes te maken.
• Verbeterde houding: alle informatie ter wereld helpt niet als kinderen geloven dat gedragsverandering belangrijk is. We zorgen ervoor dat kinderen en hun ouders deze kwesties als relevant voor hen zien.
• Verhoogde zelfredzaamheid: uiteindelijk moeten kinderen geloven dat ze een gezonder gedrag kunnen ontwikkelen. Een deel daarvan komt neer op het ontwerpen van interventies die werken in hun omstandigheden. Kinderen krijgen het vertrouwen en de overtuiging om het vol te houden.

Gebruik van gezondheidsvoorzieningen

• Verbeterde beschikbaarheid: kinderen kunnen geen gezondheidsdiensten gebruiken als ze überhaupt niet beschikbaar zijn. We zorgen ervoor dat onze kinderen in de buurt van providers kunnen komen als ze open zijn en op tijden die voor onze gezinnen werken.
• Verbeterde betaalbaarheid: onze kinderen leven in armoede. We zorgen ervoor dat hun financiële omstandigheden geen belemmering vormen voor toegang tot zorg.
• Toenemende vraag: zodra zorg toegankelijk is, proberen we ervoor te zorgen dat mensen het gebruiken wanneer ze het nodig hebben. We leren mensen waar ze diensten kunnen vinden en zorgen ervoor dat ze er blij mee zijn.

Opleiding

• Secundair onderwijs: we monitoren het percentage gesponsorde kinderen dat deze mijlpaal hebben bereikt.
• Verhoogde schoolinschrijving: we monitoren het percentage gesponsorde kinderen dat is ingeschreven voor elk niveau van formeel en niet-formeel onderwijs.
• Verbeterde prestatie van geïdentificeerde leerresultaten: we monitoren het percentage gesponsorde kinderen dat minimale vaardigheidsnormen voor hun leeftijd of niveau bereikt.

Empowerment van kinderen
Kinderen versterken betekent hen uitrusten met de vaardigheden, kennis en sociale verantwoordelijkheid die hen helpt om verandering te bewerkstelligen. Om de vooruitgang op dit gebied te meten, gebruiken we gegevensverzameling en analyse om het percentage jongeren te identificeren met het vermogen om hun eigen mening te geven door actieve deelname in hun gemeenschappen.
Deze tussenstappen helpen dat mogelijk te maken:

• Versterkte levensvaardigheden, gemeten aan de hand van het percentage personen dat zelf rapporteert een sterke competentie te hebben in de lange lijst van essentiële levensvaardigheden zoals gedefinieerd door de Wereldgezondheidsorganisatie.
• Verhoogde sociale verantwoordelijkheid, gemeten aan de hand van gegevens die het percentage individuen identificeren dat zelf rapporteert dat ze een sterke competentie in sociale verantwoordelijkheid hebben.

Werkgelegenheid
Onze focus op werkgelegenheid betekent dat we ervoor moeten zorgen dat de tieners in ons programma voldoende competitieve beroepsvaardigheden hebben en de toegang kennen tot de arbeidsmarkt. We meten het aantal tieners in ons programma met:

• Verbeterde vaardigheden, gemeten door het percentage tieners dat actief vaardigheden ontwikkelt via universitaire of beroepsopleidingsprogramma’s. Voor jongere tieners meten we de inschrijving. Voor jonge volwassenen meten we de voltooiing.
• Verbeterde toegang tot de lokale arbeidsmarkt, gemeten aan de hand van het percentage programmajongeren dat kennis en vaardigheden toont om toegang te krijgen tot de arbeidsmarkt in hun gemeenschap.